Witam!

Mój syn (l.10) jest po pierwszej serii zabiegów. Efekty tych zabiegów są imponujące. Po pierwszym dniu cyklu syn, który ma ogromną wybiórczość pokarmowa i jest ostatni do jedzenia, gdy rano wstał pierwsze co zrobił to sięgnął po śniadanie i zjadł je w takim tempie jak bym go tydzień głodziła. Co prawda jego menu nie uległo zmianie, wybiorczość nadal się utrzymuje, ale sam fakt, że Denis odczuwa łaknienie, i co ważne w końcu upomina się o jedzenie, jest dla mnie ogromnym krokiem milowym. Następna sprawa, która uległa poprawie to to, że przestał się stymulować, jest spokojniejszy, agresja – co prawda nie była duża – w tej chwili nie ma jej.

Poprawie uległa mowa i chociaż syn mówi, to miał problem z ułożeniem prostego zdania, ciągle brakowało mu słów i gdy chciał mi coś powiedzieć przeważnie się zniechęcał mówiąc “już nic”. W tej chwili prowadzimy dialog Denis, zadaje dużo pytań odpowiada na pytania, jest ciekawy świata, zauważa osoby z otoczenia, kontaktuje się z nimi, żartuje,wygłupia się, jest bardziej empatyczny.

Efekty, jakie osiągnęliśmy po pierwszym cyklu akupunktury są dla mnie, a przede wszystkim syna zaskakujące, w pozytywnym tego słowa znaczeniu, tym bardziej , że przerobiłyśmy już leczenie biomedyczne (3 lata bez efektów) i ostatni rok homeopatii to samo.

O terapii dowiedziałam się na początku tego roku jednak ze względu że nie mieszkamy w Polsce z rozpoczęciem leczenia musieliśmy czekać do wakacji, co było dla mnie bardzo bolesne, gdyż czułam, ze ta metoda leczenia to będzie strzał w 10, no i nie zawiodłam się

Za trzy tyg. zaczynamy druga serie. Jestem pełna optymizmu i czuje a raczej już wiem, ze wygrana w walce z autyzmem będzie po naszej stronie.

Witam! Mój syn (l.10) jest po pierwszej serii zabiegów. Efekty tych zabiegów są imponujące. Po pierwszym dniu cyklu syn, który ma ogromną wybiórczość pokarmowa i jest ostatni do jedzenia, gdy rano wstał pierwsze co zrobił to sięgnął po śniadanie i zjadł je w takim tempie jak bym go tydzień głodziła.

Mój syn Denis (11l) w lutym miał czwarta serię zabiegów.

Przypomnę krótko jego historię.

U Denisa zdiagnozowano autyzm w wieku 5l. Największe bolączki z którymi się borykaliśmy to:

• wybiorczość pokarmowa
• bardzo słaba mowa,ubogi zakres słownictwa
• problemy z pamięcią i koncentracja, problemy z nauką
• zaburzone funkcje społeczne

Rok po diagnozie rozpoczęliśmy leczenie biomedyczne które trwało ponad dwa lata, następnie przeszliśmy w homeopatie też na kolejne dwa lata, niestety efekty tych leczeń były mało efektywne. Pierwszą serie zabiegów w Algomed-zie syn miał w lipcu zeszłego roku a ostatnia jak wyżej pisałam w lutym tego roku. Teraz przedstawię państwu jaki progres rozwojowy nastąpił u syna w ciągu tych zaledwie kilku miesięcy.

• Wybiorczość pokarmowa zmniejsza się,syn częściej i śmielej sięga po nowe produkty, poznaje nowe smaki nie ma odruchu wymiotnego
• Jego mowa i zakres słownictwa jest już prawie taki jak u dzieci neurotypowych, często buzia mu się nie zamyka na tyle że muszę go uciszać 
• Koncentracja i pamięć. I tutaj muszę z czystym sumieniem powiedzieć, że jest mega progres. Syn przypomina sobie zdarzenia z przeszłości o których ja już dawno zapomniałam ?,skupia się na wykonywanych zadaniach, nauka (w szczególności pisanie i czytanie) w końcu ruszyła z miejsca i to na tyle że w ciągu praktycznie tych paru miesięcy nadrobił zaległości kilku lat i to w języku polskim jak i angielskim. A jeszcze w zeszłym roku nie umiał skleić dwóch literek do kupy! No i jak się okazało jest niezwykle kreatywna osoba 
• Jeżeli chodzi o funkcje społeczne to też jest postęp co prawda jeszcze nie aż taki jak bym chciała, ale Denis stał się osoba bardziej otwartą dla innych ludzi, chętniej wychodzi z domu , w szkole jest bardziej komunikatywny, chętnie bawi się z innymi dziećmi, nie przesiaduje przy komputerze całymi dniami, szuka sobie innych zajęć, w końcu dostrzega inny świat nie tylko ten związany z cyfryzacją. Ogólnie jest teraz bardzo wesołym i skorym do wygłupów chłopcem.

Ciągle odrobaczamy i odgrzybiamy syna, oczyszczamy z toksyn tabletkami które otrzymaliśmy od P. Jurka.

I jeszcze kilka słów o Panu Jurku.
Osoba bardzo wesoła i sympatyczna a przede wszystkim z niezwykle pozytywnym podejściem do naszych dzieci no i nas rodziców także. Niejednokrotnie potrafi podnieść na duchu czy dodać otuchy w chwilach zwątpienia. Także my ze swej strony bardzo dziękujemy Panu Jerzemu za jego zaangażowanie w sprawę naszych dzieci i serdecznie pozdrawiamy 

Witamy serdecznie.

Otrzymaliśmy opinie pedagogiczną jednego z naszych podopiecznych – Denisa.

Z racji że jest ona po angielsku pozwoliliśmy sobie (na miarę naszych możliwości) ją przetłumaczyć 

Oryginalny tekst zamieszczamy niżej. 

“Młody człowiek z wielkim poczuciem humoru, który dokonał w tym roku zarówno osobistego, jak i akademickiego postępu. Denis w grudniu dobrze się dogadał w swojej nowej klasie i zyskał sobie dobre przyjaźnie, z którymi zazwyczaj współpracuje.

Denis szczególnie cieszył się z lekcji WF w tym roku. Chłopiec rozwinął w tym roku swoją znajomość zarówno mówionego, jak i pisanego angielskiego i robi wielkie postępy w tym zakresie. Miał świetną sportową umiejętność w piłce nożnej, lekkoatletyce, Rounders i pływaniu,Denis lubi eksplorować naukowe tematy poprzez eksperymenty i badania, Denis ma bardzo dobre zachowanie w nauce w klasie ze znanymi dorosłymi.

Denis jest cichy i powściągliwy w szkole, zwłaszcza gdy komunikuje się z nowymi osobami dorosłymi i rówieśnikami. Społecznie Używa ograniczonego języka, kiedy komunikuje się ze znanym personelem, ale może stać się bardziej komunikatywny, ekspresyjny w interakcji z rówieśnikami. Denis zaczął używać swojego głosu coraz bardziej Elastycznie w ciągu ostatniego semestru, zwłaszcza gdy czyta głośno i odpowiada na pytania w klasie. Rozwój zrozumienia języka przez Denisa pozwolił mu lepiej współpracować w grupie rówieśniczej i stosować się do wszystkich instrukcji.

Denis czerpie korzyści z rutyny w klasie i radzi sobie dobrze z planowaną zmianą, gdy jest w pobliżu znajomych rówieśników. Denis jest zazwyczaj spokojnym i szczęśliwym chłopcem, który jest w stanie samoregulować zachowanie, kiedy staje się sfrustrowany. To pozwoliło Denisowi dokonywać wyborów, aby upewnić się, że jego zachowanie nie eskaluje samoregulacji. Denis powinien być zachęcany do tego bez pomocy dorosłych, aby dać mu prawo własności do własnego zachowania.

Denis jest bardzo niezależny w klasie i postępuje zgodnie z instrukcjami bez wsparcia. Przygotuje się do nauki z odpowiednim sprzętem lub zestawem i samodzielnie wykonuje pracę. Samodzielność Denisa poprawia się,rozwija swoją niezależność w szkole. Denis jest bardzo aktywny w szkole. Ma dostęp do wielu aktywności fizycznych (najbardziej w naszych tygodniowych lekcjach pływania). Lubi grać w piłkę nożną i fantastycznie angażować się we wszystkie lekcje wychowania fizycznego, w tym rozumie wagę cotygodniowych ćwiczeń i sposób, w jaki może poprawić swoje dobre samopoczucie.

Przyjrzeliśmy się także zdrowym i niezdrowym wybory żywieniom, które Denis może zidentyfikować między podstawowym programem nauczania. Denis w tym roku zrobił fantastyczny postęp w ramach lekcji języka angielskiego i przyjemnie jest przejrzeć jego książkę, aby zobaczyć rozwój jego twórczości. Pracował niezwykle ciężko zarówno w czytaniu, jak i pisaniu, z czego powinien być bardzo dumny. Denis potrafi płynnie czytać proste teksty i może wykorzystywać dźwięki akustyczne i obrazy do dekodowania nowych słów. Stara się czytać coraz trudniejsze teksty, co pokazuje jego wielką determinację.

W tym roku Denis rozwinął swoją umiejętność pisania po angielsku, nie tylko poprawił swój charakter pisma, ale teraz jest w stanie pisać rozszerzone fragmenty z minimalnym wsparciem dorosłego. Denis jest w stanie przeliterować szereg słów, chociaż zdarza się że potrzebuje pomocy. Denis zawsze stara się określić swoje cele, aby upewnić się, że postępuje zgodnie z planem.

Ma solidne zrozumienie systemu liczbowego i potrafi mentalnie rozwiązywać problemy przy użyciu wszystkich 4 operacji. Denis lubi angażować się w praktyczne zajęcia matematyczne, w których mierzył przedmioty w szkole lub zestawiał dane, by umieścić je w formie wykresu. Denis jest w stanie rozpoznać monety i banknoty, zarabiać i rozwiązywać problemy z pieniędzmi, które przeniósł na problemy społeczności z ponad rocznym wyprzedzeniem intelektualnym, potrafi zastosować swoją mentalną umiejętność arytmetyczną do trudniejszych wyjazdów do kawiarni. Denis powinien kontynuować pracę nad swoją zdolnością. Chłopiec zaangażował się we wszystkie obszary PSHE w tym roku i rozumie, w jaki sposób może dokonywać wyborów, aby poprawić samopoczucie. Rozumie różnicę między dobrymi a złymi wyborami i jest w stanie zidentyfikować możliwe konsekwencje, które mogą wystąpić w wyniku dokonanego wyboru.

Denis zaangażował się także w lekcje dotyczące zdrowego odżywiania i ćwiczeń fizycznych, w których może zidentyfikować zdrowe wybory, w jaki sposób mogą one poprawić ogólne samopoczucie.”

Mój syn Denis l.12 pod koniec zeszłego roku miał przeprowadzoną piątą i ostatnią serię zabiegów. Efektem tych zabiegów jest ogromny progres psychofizyczny i intelektualny.

U mojego syna w wieku 13 miesięcy po szczepieniu nastąpił regres w rozwoju. Denis stał się dzieckiem zamkniętym, mało komunikatywnym, miał problemy z mowa, pamięcią, koncentracją i jakby tego było mało doszła mega wybiórczość pokarmowa.

Na dzień dzisiejszy syn jest ponadprzeciętnym uczniem, nie ma żadnych problemów w szkole, jest bardzo ambitny, wszystko chce zrobić jak najlepiej, jest bardzo kreatywny. I tu pozwolę sobie zacytować słowa jego nauczyciela z matematyki:

“Denis nie tylko przerobił już cały materiał na ten rok, on wybiega daleko poza, tak że nie pozostaje nam nic innego jak przenieść go do grupy bardziej zaawansowanej przynajmniej o rok wyżej”.

Ponadto bardzo lubi historię szczególnie okres II wojny światowej. Interesuje się fizyką, biologią, astronomią i tu znowu zacytuję nauczyciela:

“Denis wiedzę chłonie jak gąbka i często nas zaskakuje swoimi nieprzeciętnymi wiadomościami”

Mój mały geniusz.

A jeszcze rok temu nie umiał pisać, czytać dopiero zaczynał, nauka sprawiała mu ogromną trudność. Z milczka stał się gadułą, jest bardzo aktywny fizycznie, lubi pływać, grać w piłkę nożną. Chętniej wychodzi z domu, jest bardziej kontaktowy i komunikatywny z osobami z poza swojego środowiska.

Mój syn doskonale zdaje sobie sprawę z tego, ze jest autystą i, że czeka go jeszcze dużo pracy i wyrzeczeń aby osiągnąć maksymalny cel w rozwoju. Obecnie jest na diecie 3xbez plus bez skrobi a więc jest ciężko, gdyż niewiele produktów zostaje mu do jedzenia, ale dajemy radę. Najważniejsze, że Denis jest pozytywnie nastawiony i z chęcią współpracuje.

Podsumowując:

Pierwszą serię zabiegów syn miał w sierpniu 2017r., a ostatnią w październiku 2018r. Okres niespełna półtora roku i tylko pięć serii zabiegów i moje dziecko “wróciło”. Dziś jest szczęśliwym, wesołym, z dużą dozą poczucia humoru i dystansu do siebie chłopcem.

Drodzy rodzice dzieci autystycznych i nie tylko: warto nie tyle zainwestować w leczenie naszych dzieci, ale warto zawierzyć takim osobom jak Pan Jerzy, który jak nikt walczy o nasze dzieci, aby w przyszłości mogły w miarę normalnie funkcjonować, czego najlepszym przykładem jest mój syn Denis.